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Bildung


Eine Schulzeit voller Experimente

Eine Schulzeit voller Experimente

Back to Life richtet ein Schülerlabor ein Die Thakaltar-Schule in Chitwan bietet Unterricht vom Kindergarten bis zur 10. Klasse und bald bis zum Abitur an. Das ist eine Seltenheit in einer ländlichen, armen Gegend wie dieser und bedarf deshalb besonderer Unterstützung. Back to Life ist ein langjähriger Partner der Thakaltar-Schule. Wir arbeiten dort seit 2015 […]
Richtiges Händewaschen will geübt sein – Global Handwashing Day

Richtiges Händewaschen will geübt sein – Global Handwashing Day

Seit 2008 wird der „Global Handwashing Day“ weltweit an Schulen begangen, um Kinder auf die immense Wichtigkeit von täglicher Hygiene hinzuweisen. Denn erst beim gründlichen Händewaschen mit Seife von mindestens 20 Sekunden Dauer werden Bakterien wirkungsvoll bekämpft [...]
Schulkleider machen Leute

Schulkleider machen Leute

Steile und staubige Trampelpfade, hervorstehende Äste auf den langen, verschlungenen Wegen durch die Berge, schlammige Erdlöcher, Schneefall, Regengüsse und Hochgebirgssonne– es gibt viele Herausforderungen für die Schuluniform der Kinder unserer Projektgebiete [...]
Im Gespräch mit Sun Bahadur Moktan

Im Gespräch mit Sun Bahadur Moktan

Sun Bahadur Moktan, der in Thakaltar in der Region Chitwan lebt und dort als Lehrer unterrichtet. Er hat einen genauen Blick darauf, was sich in seinem Dorf in den vergangenen 10 Jahren getan hat und wir freuen uns, dass er sich die Zeit genommen hat, es für uns zusammenzufassen [...]
Augen auf – für die Kinder Nepals mit mobiler Augenklinik durch die Berge

Augen auf – für die Kinder Nepals mit mobiler Augenklinik durch die Berge

Im Rahmen der Gesundheitsvorsorge für die Schulkinder lässt Back to Life die Jungen und Mädchen auch vom Augenarzt untersuchen. Mit einer Art ambulanten, mobilen Augenklinik reist bzw. läuft unser Team mit dem Arzt in den abgelegenen Gebieten von Schule zu Schule [...]
Spielend lernen

Spielend lernen

Schuluniformen, warme Kleidung und Schulmaterialien bedeuten für bedürftige Kinder viel, aber nicht alles. Ein Grund für uns von Back to Life, warum wir auch Schulen aus- und aufbauen, Sanitäranlagen errichten, Klassenräume ausstatten, Bibliotheken einrichten und Lehrer weiterbilden. Denn eines steht fest: Bildung ist wichtig! Aber auch emotionale Erziehung spielt eine große Rolle. Unser Einsatz dafür: […]
Abiturientinnen

Abiturientinnen

Unsere ersten Abiturientinnen – Wir sind sehr stolz auf euch!

Auf eigenen Beinen stehen und sich selbst finanzieren, das ist das Ziel von Rita undSaritaausChitwan– und sie sind auf dem besten Wege dorthin [...]

Kinderehe verhindert!

Kinderehe verhindert!

13, 11, selbst 8 Jahre sind manche Mädchen erst alt, wenn sie verheiratet werden. Kinderehen sind eine traurige Tradition, der wir mit Aufklärung entgegentreten. Die mutige 11-jährige Sirjana hat mit diesem Wissen ihre Freundin Rakshya gerettet [...]
Träume werden wahr – Unterricht bis zum Abitur

Träume werden wahr – Unterricht bis zum Abitur

Schulbau ist ein Schwerpunkt unserer Projektarbeit in Nepal. Wir zielen darauf ab, dort, wo es an weiterführenden Schulen fehlt, neue Jahrgangsstufen zu schaffen [...]
Bei uns drücken auch Lehrer die Schulbank – Weiterbildung

Bei uns drücken auch Lehrer die Schulbank – Weiterbildung

Ein Lehrer in Nepal ist zwar im Dorf angesehen, verdient aber wenig. Gerade in den abgelegenen Gebieten sind die Lehrer*innen oft nicht gut ausgebildet, nicht nur fachlich, auch pädagogisch. Sie haben außerdem keinerlei Zugang zu aktuellen Lehrmaterialien [...]
Dhamili in Chitwan. Ein Dorf, das sich nicht mehr dem „Schicksal“ hingibt

Dhamili in Chitwan. Ein Dorf, das sich nicht mehr dem „Schicksal“ hingibt

Muss man Armut als Schicksal oder gar gottgegeben hinnehmen? Sind 90 Prozent Analphabetismus akzeptabel? Wo wir wie selbstverständlich den Kopf schütteln, denken die Menschen in Nepal leider oft noch anders [...]
Im Gespräch mit  Harikrishna Upadhyaya, Lehrer in Mugu

Im Gespräch mit Harikrishna Upadhyaya, Lehrer in Mugu

Menschen, die persönlich involviert sind, haben einen geschärften Blick. Daher haben wir Ende 2019 Herrn Harikrishna Upadhyaya interviewt, der in Khatyad in der Region Mugu als Lehrer arbeitet und selbst im Ort wohnt [...]
Spielerisch die Welt begreifen – unsere Vorschulen

Spielerisch die Welt begreifen – unsere Vorschulen

An 33 Schulen haben wir Vorschulen eingerichtet und finanzieren eine Lehrkraft für frühkindliche Entwicklung, die mit den Kindern malt, Spiele spielt, ihnen vorliest, mit ihnen singt und tanzt, aber auch schon anfängt, leichteren Stoff wie Buchstaben und Zahlen zu vermitteln [...]
Besser jetzt als nie – Erwachsenen-alphabetisierung

Besser jetzt als nie – Erwachsenen-alphabetisierung

Als wir ab 2011 unseren Projektradius in Mugu auf die Gemeinden Seri, Kalai und Rara und deren Nachbardörfer erweiterten, stellten wir fest, dass die meisten Erwachsenen – wie in vielen Teilen Mugus – Analphabeten waren. In den genannten Dörfern und deren Umgebung lebten 1202 Menschen über 15 Jahren [...]
Ausgebaut – der Weg ist frei bis zur 8.Klasse

Ausgebaut – der Weg ist frei bis zur 8.Klasse

Seit 2010 unterstützt Back to Life die Janajyoti-Schule im Chitwan Distrikt, nahe dem Chitwan National Park im Süden Nepals. Die Schule liegt in einem Dorf, das von tiefer Armut geprägt ist. Das dort ansässige Chepang-Volk zählt zu den ärmsten Minderheiten in Nepal [...]
Lesezeit

Lesezeit

Bildung ist eines unserer zentralen Entwicklungsthemen und die Grundlage für ein selbstbestimmtes Leben. Deshalb fördern wir die Alphabetisierung in unseren Projektgebieten auch über den normalen Lehrplan hinaus [...]
Olympiasieger mit Herz: Fabian Hambüchen spendet eine Schule

Olympiasieger mit Herz: Fabian Hambüchen spendet eine Schule

In seiner sportlichen Karriere brach Fabian Hambüchen alle Rekorde – heute ist der Olympiasieger einer der erfolgreichsten Sportler unseres Landes. Im Frühjahr 2016 war er Teilnehmer der ZDF-Show „I can do that“ und gewann auch dort [...]
Die Magie der Buchstaben

Die Magie der Buchstaben

Für über 4500 Schüler und Schülerinnen in Nepal verbessern wir die Schul- und Lernbedingungen. Doch da wollen wir nicht Halt machen, sondern uns auch um die Alphabetisierung der Erwachsenen in abgelegenen Gebieten kümmern [...]
Umweltschutz durch Kinderhand: interagierende Child Clubs

Umweltschutz durch Kinderhand: interagierende Child Clubs

Manchmal tauschen sich die von uns initiierten Jugendclubs unserer Projektschulen untereinander aus oder treffen sich zu Sportwettkämpfen. Daraus können die besten Ideen entstehen [...]
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